Тема: «Пленительное кружево ладони.»

Цель:

Познакомить учащихся с историей росписи на ладони и особенностями ее выполнения.

Задачи:

Обучающие:

Формирование навыков и применение их на практике :

ü Графического изображения

ü Составления и изображения растительного орнамента.

Развивающие:

Совершенствовать способности образного мышления и представления выделять общее и различное.

Развитие творческих способностей. Развивать умение высказывать оценочные суждения в процессе обсуждения выполненных работ, уважать мнение товарища.

Воспитательные:

Воспитывать уважение к мировой культуре, через знакомство с культурами других стран и народов

Задачи арт-терапии:

                  С помощью изобразительного искусства научить детей выражать свои чувства и сформировать у них позитивное мировосприятие.

                  Снятие психоэмоционального напряжения, излишнего возбуждения детей. .

Тип урока: урок формирования навыков и умений

Вид урока: урок творчества

Форма организации деятельности: индивидуальная

Вид занятий: рисунок-фантазия, графика, арт-терапия

Оборудование:

Для учащихся:

Лист бумаги, черная гелевая ручка, простой карандаш, ластик, памятка видов штриха.

Для учителя:

Мультимедийная презентация «Пленительное кружево ладони.» видеоролик «Менди», компьютер, экран, лист бумаги, черная гелевая ручка, простой карандаш, ластик, памятка штрихов. Предметы быта, рисунки для выставки «Восток! Чарует дерзкой пестротой.»

Элемент релаксации.

План урока:

1

Организационный момент

1 мин

2

Вводная беседа.

«Восток! Чарует дерзкой пестротой»

2 мин

3

Рассказ по теме, с использованием мультимедийной презентации

«Пленительное кружево ладони» ,видеоролик «Менди»

5мин

4

Арт-терапия

2мин

5

Практическая часть

  1. Определение последовательности выполнения работы.
  2. Творческая работа
  3. Физминутка

30 мин

6

Подведение итогов

ü Экспресс-выставка

ü Рефлексия

5 мин

«На чем основан глаз? На образах.

На чем же основаны образы? На сердце».

Восточная мудрость

1. Организационный момент

Приветствие. Проверка готовности к уроку

Упражнение для сосредоточения

1. Стоя держите голову прямо, не напрягая шею и подбородок.

2. Возьмитесь руками за уши таким образом, чтобы большой палец оказался с тыльной стороны уха, а остальные пальцы – спереди.

3. Массируйте уши сверху вниз, чуть разворачивая их в сторону затылка.

4. Дойдя до мочки, мягко помассируйте ее. Повторите упражнение 4 раза.

2. Вводная беседа. (Релаксация) Музыка

Мультимедийная презентация «Пленительное кружево ладони»

Дурманящий, чуть сладкий аромат...
И свет какой-то дымковато-синий,
Мерцание узорчатых лампад,
В которых будто дремлют злые джинны.

Красуются на вышитых коврах
Изгибы перламутровых кальянов
И сундуки в серебряных замках
С богатствами жестокого султана.

Украшены чеканкой дорогой
Все линии высокого сосуда.
На блюдо наступив одной ногой,
Танцует многорукий хитрый Будда.

Восток! Чарует дерзкой пестротой,
Усмешкою застывшей Тамерлана.
Волнует и зовет он за собой
В жестокий мир чудесного обмана.


Окутан терпким ароматом снов
И погружен в безумства маскарада
Восток в своем роскошном кимоно,
Любитель сказок юной Шахрезады.

3. Рассказ по теме

Мы знаем, что люди с давних пор украшают свое тело различными орнаментами. Один из самых старинных способов росписи по телу – хной. История возникновения этого искусства не менее удивительна, чем оно само! Традиция расписывания тела царствует на Востоке уже более 5000 лет.
Роспись хной была известна в Древнем Вавилоне, Ассирии, Месопотамии, Древней Греции и в великой Римской империи. Рисунки из хны служили не только изысканным украшением, но и своеобразным талисманом, люди приписывали им магические и охранные качества.

Несколько тысяч лет назад роспись по телу носила не декоративный, а самый что ни на есть практический характер. На севере Африки, в Иране, Сирии, Ливане, Арабских эмиратах и в Индии с незапамятных времен были известны целебные свойства хны – порошка из высушенных листьев лавсонии. Им обрабатывали язвы и укусы, чтобы избежать распространения инфекции, кроме того, на его основе изготавливали мази, смягчающие боли в спине и избавляющие от мигреней. Люди верили, что порошок лавсонии может отвратить любые беды и привлечь удачу. Есть у хны и еще одно замечательное свойство – смягчать и охлаждать кожу и волосы, что было особенно актуально для жителей пустынь

В Индии татуировки из хны называются «Менди» арабские женщины предпочитают крупные растительные узоры, цветы и переплетающиеся листья

Да и сами рисунки традиционного менди не бессмысленны: они являются оберегами от злых духов, приманивают удачу, защищают от врагов и таят в себе зашифрованные послания. К примеру, лотос, вплетенный в тонкое кружево узоров на руках индианки, означает пробуждение души, а солнце – знак долгой глубокой любви.

Впрочем, это – лишь верхушка айсберга в индийской традиции менди. В этой стране никакая церемония – будь то совершеннолетие или рождение ребенка – не обходится без ритуальной нательной «живописи», и чем серьезнее предстоящее событие, тем сложнее узор. Самые богатые картины, без сомнения, украшают индианок в день их свадьбы. По традиции руки и ноги невесты начинают расписывать за несколько дней до церемонии бракосочетания. Свадебный узор менди поражает своей сложностью.

До сих пор традиция наносить рисунки хной по случаю любых праздников, да и просто для красоты, процветает в странах Ближнего Востока, Северной Африки, Индии, Пакистане. Не обошла эта традиция и нашу страну.

Видеоролик «Менди»

Сегодня мы будем с Вами выполнять эскиз вот такой кружевной ладони в графической технике при помощи гелевой ручки.

Для того вам необходимо обвести свою ладонь на листе бумаги. Далее в контуре ладони сразу ручкой вы должны составить орнамент, из элементов штриховки которые вы видите перед собой в памятке. Или быть может, придумаете свои элементы. Для нас сегодня будет важен полет фантазии и качество исполнения.

Обратите внимание на фразу которая написана в памятке

«Пережить, осознать, суметь»

Мы с вами переживали , чувствовали красоту искусства менди, осознали как это можно сделать самим. Теперь остается суметь.

4. Арт-терапия

Прежде чем Вы приступите к работе …..

Я попрошу Вас закрыть глаза.

Какие чувства вы сейчас испытываете?

Представьте вашу ладошку: как одна линия переходит в другую?

Подумайте, что обозначают ваши узоры, какие кружевные тайны скрываются на вашей ладони?

Может это тайна, скрывающая ваше заветное желание.

Может это желание тепла, любви, внимания.

Может затейливый узор оберегает вас.

А вдруг на ладошки вы видите свой талисман, притягивающий счастье и удачу.

А теперь глубоко вздохнули, почувствуйте свое вдохновение.

Медленно выдохнули.

Открыли глаза.

                  Положите средний и указательный пальцы обеих рук на точки, находящиеся на лбу посередине между линией бровей и волос. Вертикальная ось точек – посередине зрачка.

                  Подержите пальцы на этих точках до возникновения под ними тепла или пульсации. При этом можно представлять позитивное разрешение проблемной ситуации.

( Упражнение для снятия стресса, концентрации внимания)

Приступаем к работе.

5. Практическая часть

По окончанию выполнения работы, каждый из вас прикрепит свою работу вот на этот стенд.